Телефон доверия для детей, подростков и родителей

http://telefon-doveria.ru/

 Дети России ОНЛАЙН

http://detionline.com/

 Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

http://fond-detyam.ru/

 Информационный портал о всех видах зависимостей, связанных с компьютерными и мобильными устройствами.

http://netaddiction.ru

 Всероссийский семинар «Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети Интернет»:

http://www.fcprc.ru/training/webinars/12-17/program

 Типовые сценарии педагогического совета и родительского собрания: «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков», Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Центр защиты прав и интересов детей»

http://fcprc.ru/news/profilaktika-internet-riskov-i-ugrozzhizni-detej-i-podrostkov

 Информационно-аналитический журнал «Дети в информационном обществе» (в рамках Года безопасного Интернета в России)

http://www.fid.su/projects/journal

 Специализированные страницы сайта ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей»: «ПОДДЕРЖКА ДЕТСТВА», «ТВОЕ ПРАВО», «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ», «ЦЕННОСТЬ ЖИЗНИ»:

http://www.fcprc.ru

 Научно-методический журнал «Образование личности»:

http://ol-journal.ru/

 Учебно-методический журнал «Профилактика зависимостей»:

http://профилактика-зависимостей.рф

Коррекционно-развивающая групповая работа с детьми и подростками

1.

Профилактика и коррекция школьной дезадаптации

(6 -7 лет)  

Октябрь-декабрь

Педагог-психолог Немченко О.В.

2.

«Игры с песком»

 (3,5-4 года)  

(4-5 лет)  

(4-6 лет)  

Сентябрь-октябрь

Ноябрь-декабрь

  Апрель-май

Педагог-психолог

Немченко О.В.

3.

Как научиться думать быстрее и запоминать лучше

(7-8 лет)  

Сентябрь-май

Педагог-психолог

Кривошапка Л.А.

4.

Психопрофилактическая программа «Преодоление страхов у детей»   

(5-7 лет)  

(7-9 лет)  

Октябрь-ноябрь

Февраль - март

Педагог-психолог

Коновал О.В.

Ногай И.А.

5.

Самопознание, как перспектива профессионального самоопределения

(14-16 лет)  

Март-апрель

Педагог-психолог

Смолянский А.В.

6.

Тренинг личностного роста

(16-18 лет)  

Апрель-май

Педагог-психолог

Ногай И.А.

7.

Развитие эмоциональной сферы

(5-7 лет)  

 Февраль-март

Педагог-психолог

Коновал О.В.

8.

Коррекция и профилактика асоциального поведения   

(11 – 12 лет)  

Ноябрь-декабрь

Педагог-психолог

Коновал О.В.

9.

«Развитие навыков конструктивного поведения в конфликте»

 (14-17 лет)  

Февраль

Педагог-психолог

Волкова Е.Н.

10.

«Мир эмоций» 

(12 – 14 лет)  

Октябрь-ноябрь

Педагог-психолог

Смолянский А.В.

11.

«Ладья»

(14-16 лет)

Октябрь-декабрь

Педагог-психолог

Косенко П.В.

12.

«Развитие способности к самопознанию и уверенности в себе»

(11-12 лет)

Ноябрь-декабрь

Педагог-психолог

Будникова Е.К.

13.

«Играю, рисую, учусь в семье» 

Январь-февраль

Педагог-психолог

Волкова Е.Н.

Будникова Е.К.

14.

«Я среди других людей»

(13-15 лет)

Январь-март

Педагог-психолог

Будникова Е.К.

15.

«Формирование эффективных стратегий поведения в трудных ситуациях общения»

(7-11 лет)

Январь-февраль

Педагог-психолог

Давыдова И.С.

Уважаемые родители и дорогие ребята!

Каждый человек когда-нибудь задаёт себе вопросы: Кто Я? В чём моя ценность и уникальность? Что для меня важно в жизни? Чем я могу быть полезен людям? Для чего я живу?

И, отвечая на них, человек приобретает самые важные знания в своей жизни – знания о себе. Именно эти знания являются основой для того, чтобы быть востребованным в обществе, реализованным в профессии, успешным, а, значит, счастливым.

«Нет на земле второго Вас…»                   Марина Ивановна Цветаева

Участие в программе даёт возможность:

• Осознать свои сильные и слабые стороны, особенности и преимущества;
• Осознать психологические барьеры, мешающие полноценному самовыражению;
• Осознать свой стиль взаимодействия с людьми и научиться новым способам;
• Осознать свои истинные цели и желания и проработать конкретный план на будущее.

Это поможет Вам:

• Понимать себя и ценить свою индивидуальность;
• Вести диалог с людьми и достигать взаимопонимания;
• Ставить цели, опираясь на собственные ценности и смыслы;
• Видеть личную ответственность за выполнение поставленных целей и достигать их.

  Участие в программе бесплатное. Количество мест ограничено.

По окончанию программы выдаётся сертификат.

Участники программы: подростки 15-17 лет.

Методы и технологии: групповая дискуссия, психологические игры, проективные методики, мини-лекции, рефлексивные технологии.

Ведущий программы - педагог-психолог Волкова Елена Николаевна

Программа разработана в соответствие с ФГОС