Приказ минпросвещения РФ «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» № 190/1512 от 07.11.2019 г.
Приказ минпросвещения РФ «Об утверждении расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2019 году» №9/18 от 10.01.2019 г.
Письмо Рособрнадзора с разъяснениями по п.94 Порядка проведения ГИА
Примерная форма заявления выпускника
Приложение № 2 к письму минобразования Ростовской области
от_____________№ 24/4.3-_____________
График обработки апелляций о несогласии с выставленными баллами основного этапа ГИА-11 в 2019 году
|
Экзамен
|
Дата экзамена
|
Официальный день объявления результатов
ГИА-11 на региональном уровне (не позднее указанной даты)
|
Прием апелляций о несогласии
с выставленными баллами
(не позднее указанной даты)
|
Завершение обработки апелляций
о несогласии
с выставленными баллами на региональном уровне (не позднее указанной даты)
|
Завершение обработки апелляций
о несогласии
с выставленными баллами на федеральном уровне (не позднее указанной даты)
|
Утверждение ГЭК результатов апелляции
о несогласии
с выставленными баллами
(не позднее указанной даты)
|
|
География, Литература
|
27.05. (пн)
|
11.06. (вт)
|
14.06. (пт)
|
24.06. (пн)
|
01.07. (пн)
|
03.07. (ср)
|
|
Математика
(базовый уровень)
|
29.05. (ср)
|
11.06. (вт)
|
14.06. (пт)
|
24.06. (пн)
|
01.07. (пн)
|
03.07. (ср)
|
|
Математика (профильный уровень)
|
29.05. (ср)
|
12.06. (ср)
|
14.06. (пт)
|
24.06. (пн)
|
01.07. (пн)
|
03.07. (ср)
|
|
История, Химия
|
31.05. (пт)
|
14.06. (пт)
|
18.06. (вт)
|
28.06. (пт)
|
05.07. (пт)
|
08.07. (пн)
|
|
Русский язык
|
03.06. (пн)
|
20.06. (чт)
|
24.06. (пн)
|
04.07. (чт)
|
11.07. (чт)
|
13.07. (сб)
|
|
Физика
|
05.06.(ср.)
|
20.06 (чт)
|
24.06. (пн)
|
04.07. (чт)
|
11.07. (чт)
|
13.07. (сб)
|
|
Иностранные языки (письменно)
|
05.06. (ср)
|
24.06. (пн.)
|
26.06. (ср)
|
06.07. (сб)
|
12.07. (пт)
|
15.07. (пн)
|
|
Иностранные языки (устно)
|
07.06. (пт)
|
|
Иностранные языки (устно)
|
08.06. (сб)
|
|
Обществознание
|
10.06. (пн)
|
25.06. (вт)
|
27.06. (чт)
|
07.07. (вс)
|
12.07. (пт)
|
15.07. (пн)
|
|
Биология, Информатика и ИКТ
|
13.06. (чт)
|
27.06. (чт)
|
01.07. (пн)
|
11.07. (чт)
|
17.07. (ср)
|
19.07. (пт)
|
|
Резерв
География, Литература
|
17.06. (пн)
|
02.07. (вт)
|
04.07. (чт)
|
14.07. (вс)
|
19.07. (пт)
|
22.07. (пн)
|
|
Резерв
История, Физика
|
18.06. (вт)
|
02.07. (вт)
|
04.07. (чт)
|
14.07. (вс)
|
19.07. (пт)
|
22.07. (пн)
|
|
Резерв
Биология, Информатика и ИКТ, Химия
|
20.06. (чт)
|
02.07. (вт)
|
04.07. (чт)
|
14.07. (вс)
|
19.07. (пт)
|
22.07. (пн)
|
|
Резерв
Математика базовый или профильный уровень
|
24.06. (пн)
|
08.07. (пт)
|
10.07. (ср)
|
20.07. (сб)
|
26.07. (пт)
|
29.07. (пн)
|
|
Резерв
Русский язык
|
26.06. (ср)
|
09.07.(вт)
|
11.07.(чт)
|
21.07. (вс)
|
26.07.(пт)
|
29.07. (пн)
|
|
Резерв
Иностранные языки (устно)
|
27.06. (чт)
|
10.07. (ср)
|
12.07.(пт)
|
22.07. (пн)
|
29.07. (пн)
|
01.08. (чт)
|
|
Резерв
Иностранные языки (письменно)
|
28.06. (пт)
|
|
Резерв
Обществознание
|
28.06. (пт)
|
10.07. (ср)
|
12.07. (пт)
|
22.07. (пн)
|
29.07. (пн)
|
01.08. (чт)
|
|
Резерв
По всем учебным предметам
|
01.07. (пн)
|
15.07. (пн)
|
17.07. (ср)
|
27.07. (сб)
|
02.08.(пт)
|
05.08. (пн)
|
Приложение № 1 к письму минобразования Ростовской области
от_______________№ 24/4.3-___________
График обработки экзаменационных работ основного этапа ГИА-11 в 2019году
|
Экзамен
|
Дата экзамена
|
Завершение обработки экзаменационных работ на региональном уровне (не позднее указанной даты)
|
Обработка экзаменационных работ на федеральном уровне и направление результатов ГИА-11 в регионы (не позднее указанной даты)
|
Утверждение результатов
ГИА-11 ГЭК (не позднее указанной даты)
|
Официальный день объявления результатов
ГИА-11 на региональном уровне (не позднее указанной даты)
|
|
|
|
География, Литература
|
27.05. (пн)
|
31.05. (пт)
|
08.06 (сб)
|
10.06.(пн)
|
11.06. (вт)
|
|
|
Математика (базовый уровень)
|
29.05. (ср)
|
01.06. (сб)
|
08.06 (сб)
|
10.06.(пн)
|
11.06.(вт)
|
|
|
Математика (профильный уровень)
|
29.05. (ср)
|
02.06. (вс)
|
10.06 (пн)
|
11.06 (вт)
|
12.06 (ср)
|
|
|
История, Химия
|
31.05. (пт)
|
04.06. (вт)
|
12.06. (ср)
|
13.06. (чт)
|
14.06. (пт)
|
|
|
Русский язык
|
03.06. (пн)
|
09.06. (вс)
|
18.06. (вт)
|
19.06. (ср)
|
20.06. (чт)
|
|
|
Физика
|
05.06. (ср)
|
09.06. (вс)
|
18.06. (вт)
|
19.06. (ср)
|
20.06. (чт)
|
|
|
Иностранные языки (письменно)
|
05.06. (ср)
|
09.06. (вс)
|
20.06. (чт)
|
21.06. (пт)
|
24.06 (пн)
|
|
|
Иностранные языки (устно)
|
07.06. (пт)
|
11.06. (вт)
|
|
|
Иностранные языки (устно)
|
08.06. (сб)
|
12.06. (ср)
|
|
|
Обществознание
|
10.06. (пн)
|
14.06. (пт)
|
22.06. (сб)
|
24.06 (пн)
|
25.06. (вт)
|
|
|
Биология, Информатика и ИКТ
|
13.06. (чт)
|
17.06. (пн)
|
25.06 (вт)
|
26.06. (ср)
|
27.06. (чт)
|
|
|
Резерв
География, Литература
|
17.06. (пн)
|
20.06. (чт)
|
28.06. (пт)
|
01.07. (пн)
|
02.07. (вт)
|
|
|
Резерв
История, Физика
|
18.06. (вт)
|
21.06. (пт)
|
29.06.(сб)
|
01.07. (пн)
|
02.07. (вт)
|
|
|
Резерв
Биология, Информатика и ИКТ, Химия
|
20.06. (чт)
|
23.06. (вс)
|
29.06.(сб)
|
01.07. (пн)
|
02.07. (вт)
|
|
|
Резерв
Математика базовый уровень или профильный уровень
|
24.06. (пн)
|
27.06. (чт)
|
04.07.(чт)
|
05.07. (пт)
|
08.07. (пн)
|
|
|
Резерв
Русский язык
|
26.06. (ср)
|
29.06. (сб)
|
06.07.(сб)
|
08.07. (пн)
|
09.07. (вт)
|
|
|
Резерв
Иностранные языки (устно)
|
27.06. (чт)
|
30.06. (вс)
|
08.07. (пн)
|
09.07. (вт)
|
10.07. (ср)
|
|
|
Резерв
Иностранные языки (письменно)
|
28.06. (пт)
|
01.07. (пн)
|
|
|
Резерв
Обществознание
|
28.06. (пт)
|
01.07. (пн)
|
08.07. (пн)
|
09.07. (вт)
|
10.07. (ср)
|
|
|
Резерв
По всем учебным предметам
|
01.07. (пн)
|
04.07. (чт)
|
11.07. (чт)
|
12.07. (пт)
|
15.07. (пн)
|
|
В донских муниципалитетах пройдет «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»
До 28 февраля родители выпускников смогут написать ЕГЭ по русскому языку
С 15 февраля стартовала Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями». В этом году для родителей снова будет организована пробная сдача ЕГЭ по русскому языку.
- Инициатором Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» традиционно выступает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. На территории Ростовской области мероприятие пройдет в третий раз, - рассказала министр образования Лариса Балина. - В прошлом году ЕГЭ написали около 2 тыс. родителей выпускников – для них в каждом муниципальном образовании области были открыты пункты проведения экзамена.
В этом году родители выпускников снова смогут поменяться местами со своими детьми и пройти всю процедуру ЕГЭ: от рамки металлодетектора до получения результатов госэкзамена. Им представится возможность пройти регистрацию на входе в пункт, посмотреть как организуется рассадка в аудиториях и выглядят рабочие места участников ЕГЭ, заполнить бланки, а также увидеть как осуществляется контроль на госэкзамене, печатаются и сканируются экзаменационные материалы, написать экзаменационную работу, составленную из заданий, аналогичных тем, что будут на ЕГЭ. Для того чтобы принять участие в акции, взрослым нужно подать заявление по месту учебы ребенка.
- Залог успешной сдачи ЕГЭ ребенком – снижение напряжения и тревожности ребенка. Родители не могут вместо ребенка сдать ЕГЭ, но они могут быть вместе с ребёнком во время его подготовки к экзамену - отметила министр. – Родители должны научить своих детей не бояться ЕГЭ, быть уверенными в своих силах и знаниях и не растеряться при возникновении нештатной ситуации.
Отметим, акция пройдет в Ростове-на-Дону 21 февраля, ЕГЭ вместе с родителями напишет министр общего и профессионального образования Ростовской области Лариса Балина.
Справочно. Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями», инициатором которой выступает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, пройдет в регионах в третий раз. Впервые акция состоялась 7 февраля 2017 года. В тот день к ней присоединились более трех тысяч родителей из 50 регионов. Поскольку она была позитивно воспринята участниками, принято решено сделать мероприятие ежегодным. Акция призвана помочь выпускникам и их родителям снять лишнее напряжение, связанное с подготовкой к ЕГЭ, лучше познакомить общественность с экзаменационной процедурой.
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования,
впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.
Изложение вправе писать следующие категории лиц:
- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
- обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.
Время написания – 3 часа 55 минут.
Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).
Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».
Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.
Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.
В 2018-2019 учебном году министр просвещения РФ О.Ю. Васильева объявила пять направлений тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год
- Отцы и дети
- Мечта и реальность
- Месть и великодушие
- Искусство и ремесло
- Доброта и жестокость
Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).
Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»
1. Отцы и дети
Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».
Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.
2. Мечта и реальность
Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.
В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.
3. Месть и великодушие
В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.
Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.
4. Искусство и ремесло
Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
5. Доброта и жестокость
Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.